Hubungan Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Keterlambatan Perkembangan Bicara Pada Anak Usia 24-60 Bulan di Poliklinik Anak RSUPN Cipto Mangunkusumo Jakarta

Yusnita, Dita Rizkya (2019) Hubungan Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Keterlambatan Perkembangan Bicara Pada Anak Usia 24-60 Bulan di Poliklinik Anak RSUPN Cipto Mangunkusumo Jakarta. Bachelor thesis, Universitas Binawan.

Text K3 - 2019 - Dita Rizkya repo.pdf Restricted to Repository staff only Download (612kB)

Abstract

Gadget telah mengubah pola pengasuhan anak, karena dizaman sekarang hampir semua aktifitas berhubungan dengan gadget. Biasanya orangtua menggunakan gadget sebagai pengalih perhatian anak agar tidak rewel. Penggunaan gadget dirasa kurang tepat untuk diberikan pada anak dalam masa pertumbuhan dan perkembangan terutama usia 24-60 bulan karena dapat menghambat perkembangan bicara, dimana pada usia tersebut anak mulai menerima stimulus dan menerapkannya dalam bentuk ucapan atau kata-kata. Semakin sering intensitas penggunaan gadget pada anak membuat anak semakin bingung dengan stimulus yang diterima karena penggunaan bahasa pada tampilan gadget tidak sama dengan stimulus langsung yang diberikan orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari adakah hubungan antara intensitas penggunaan gadget dengan keterlambatan perkembangan bicara pada anak usia 24-60 bulan. Penelitian ini menggunakan rancangan cross-sectional dan menggunakan korelasi spearman rank karena menunjukkan adanya hubungan serta menggunakan teknik consecutive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang (korelasi r = 0,5). Hasilnya didapatkan adanya hubungan antara intensitas penggunaan gadget dengan keterlambatan perkembangan bicara pada anak usia 24-60 bulan dengan p value = 0,014 (p > 0,05) yang menunjukkan bahwa korelasi yang bermakna, dengan nilai korelasi spearman rank sebesar 0,444 yang menunjukkan kekuatan sedang. Hasil ini dapat menjadi acuan perawat untuk lebih giat lagi memberikan edukasi kepada orang tua pasien perihal dampak positif dan negative yang timbul dari lamanya intensitas penggunaan gadget pada anak dan juga dapat menjadi acuan dalam pengkajian perkembangan pada anak sesuai rentang usia.

Actions (login required)

View Item