EFEKTIFITAS TERAPI BERMAIN COOPERATIVE PLAY TERHADAP KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK USIA 3-5 TAHUN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) AL-HASANAH KOTA DEPOK

Aulia Septiani, Siti (2021) EFEKTIFITAS TERAPI BERMAIN COOPERATIVE PLAY TERHADAP KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK USIA 3-5 TAHUN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) AL-HASANAH KOTA DEPOK. Bachelor thesis, UNIVERSITAS BINAWAN.

Text KEERAWATAN-2021-Siti Aulia Septiani.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Kemampuan sosialisasi pada anak merupakan perkembangan tingkah laku pada anak dimana anak diminta untuk menyesuaikan diri dengan aturan yang berlaku dalam lingkungan masyarakat. Cooperative play (bermain bersama) merupakan permainan yang dimainkan secara berkelompok yang ditandai dalam permainan untuk mencapai suatu tujuan. Permainan ini dapat mengajarkan anak keterampilan yang dibutuhkan saat berinteraksi dengan orang lain dan dianggap efektif karena penalaran moral pada masa anak usia dini berkembang menjadi lebih canggih dalam berpikir tentang persoalan- persoalan sosial, khususnya tentang kemungkinan kerjasama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas terapi bermain cooperative play terhadap kemampuan sosialisasi pada anak usia 3-5 tahun di RA Al-Hasanah Kota Depok. Metode penelitian menggunakan pre-experiment rancangan yang digunakan adalah “One Group Design Pretest-Postest”. Subjek penelitian berjumlah 35 anak. Berdasarkan hasil analisa Wilcoxon Signed Rank Test nilai signifikansi bernilai 0.000 (p-value<0.05), analisis ini menunjukkan bahwa terdapat efektifitas terapi bermain cooperative play terhadap kemampuan sosialisasi anak. Terdapat peningkatan kemampuan sosialisasi pada anak. Pentingnya pemberian rutinitas terapi bermain untuk meningkatkan kemampuan sosialisasi pada anak. Hal ini juga termasuk pemberian terapi bermain yang diracang dengan persiapan yang baik untuk peningkatan kemampuan anak.

Actions (login required)

View Item